Autor: Margarete Schnieders-Milden

Das Schlaun-Gymnasium hat auch in diesem Schuljahr wieder am Forder-Förder-Projekt des Landeskompetenzzentrums für Individuelle Förderung NRW (lif) der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster teilgenommen. Ein halbes Schuljahr beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5 und 6 nach dem regulären Schulunterricht mit selbstgewählten Interessenschwerpunkten, zu denen sie recherchiert, Interviews geführt und im Anschluss daran eine Expertenarbeit geschrieben haben.

Den feierlichen Höhepunkt markierte dann am vergangenen Samstag, 10. Juni 2023, die 20. Expertentagung im Schloss der Universität, an dem die Schülerinnen und Schüler ihr Thema vor einem großen Publikum präsentierten und ihre Urkunden überreicht bekommen haben.

Levi Widera aus der 5A hat sich mit dem Thema „Kung-Fu, alte chinesische Lebenskunst und der positive Einfluss auf Kinder“ beschäftigt. Sein Klassenkamerad Silas Bradtke referierte über „Das Emsländische Moor“ und Jakob Furch, ebenfalls aus der 5A, beantwortete die Frage „Wie entstand der Fußball?“. Ida Dietrich (6A) bearbeitete das Thema „Seltene und besondere Tiere“. „Queer durch Münster“ war das Thema von Lotta Söthe aus der 6A. Philipp Marinos (6B) fragte „Wie schützt man sich vor Tsunamis?“. Sein Thema „Die Evolution des Menschen“ stellte Hannes Forst aus der 6A vor und auch Lotta Esseling (6B) präsentierte fachkundig ihr Thema „Kobolde“.

Durchgeführt wurde das Projekt von Frau Barallon (Koordination), Pia Marie Autmaring, Benjamin Melcik und Jonas Krome (Studierende WWU Münster).

Das Projekt ist als Forschungsprojekt der Westfälischen Wilhelms-Universität entstanden und wird hier von Prof. Dr. Fischer vom Internationalen Centrum für Begabungsforschung unterstützt. Es wird an vielen weiterführenden Schulen und Grundschulen in Münster durchgeführt. Ziel ist es, Kinder bei der Entwicklung ihrer Lernkompetenzen zu unterstützen. Die Kinder sollen in ihren Interessengebieten herausgefordert werden. Dabei werden sie durch individuelle Anleitung zu selbstständigem Arbeiten gefördert – sie werden unterstützt, das Lernen zu lernen, Zeitmanagement und Ausdauer bei Lernvorhaben zu entwickeln und beim Erwerb von Lese- und Schreibstrategien. Weitere Information zu dem Projekt finden Sie auf der Internetseite des ICBF https://icbf.de/begabungsfoerderung/.

Drei Schülerinnen der Q1 haben im letzten Schuljahr ihre Facharbeit in Pädagogik im Rahmen des Forder-Förder-Projektes plus der Universität Münster geschrieben. Dabei wurden sie über fast ein Jahr hinweg von Studierenden der Erziehungswissenschaften begleitet und bei der Erstellung ihrer Facharbeiten unterstützt.

Am letzten Freitag fand nun die Abschlussveranstaltung an der Universität statt, während der Frida, Emma und Wiebke die Chance bekamen, ihre Arbeitsergebnisse vor Publikum zu präsentieren und sich den Fragen der Zuhörer zu stellen. Außerdem bekamen sie alle ein Zertifikat über die erfolgreiche Teilnahme am Projekt. Viel wichtiger als dieses Zertifikat sind aber wohl die Erfahrungen, die die Schülerinnen aus der Zeit an der Universität mitnehmen konnten. So gab das Projekt interessante Einblicke in die Arbeitsweisen, die ein Studium mit sich bringt, die Recherche an der Unibibliothek und die Zusammenarbeit mit Studierenden und Dozenten. Auf jeden Fall konnten die drei ordentlich Uniluft schnuppern!

Herzlichen Glückwunsch zur erfolgreichen Teilnahme und zu euren tollen Facharbeiten!

Am vergangenen Freitag unternahm die 8B im Physikunterricht von Frau Dr. Ruland eine Reise zu den Sternen. Ausgehend von Münsters Innenstadt ging die Reise mit dem „Raumschiff Planetarium“ gen Nachthimmel. Während im Himmelsblau des Tages tausende von Sternen am Himmel verborgen sind und nur unsere Sonne sichtbar ist, kommen die Sterne bei Nacht zum Vorschein und zeichnen beeindruckende Sternenbilder in den Himmel. Der Flug des Raumschiffes führte weiter am Mond und den Planeten vorbei, durch die Milchstraße bis hinaus in ferne Galaxien. Die Reise durch unser Universum veranschaulichte auch die Distanzen im Universum, die in Lichtjahren angegeben werden und führte den Schülerinnen und Schülern noch einmal eindrücklich die unendliche Größe unseres Universums vor Augen. Während der Reise zu den Sternen wurden die Inhalte des Physikunterrichtes aus den vergangenen Wochen noch einmal wiederholt und erfahrbarer gemacht.

Am Ende stand für alle fest: Ein Blick in den Sternenhimmel lohnt sich immer, denn es ist ein Blick in die Unendlichkeit!

Und falls Sie und ihr Lust bekommen haben / habt, ins Planetarium zu gehen und eine Reise zu den Sternen zu unternehmen: Weitere Informationen zum Programm des LWL-Planetariums finden sich unter folgendem Link:
https://www.lwl-naturkundemuseum-muenster.de/de/planetarium/

Als die Absolventinnen und Absolventen der Wirtschafts-AG das Programm noch einmal Revue passieren lassen, sprudeln die vielschichtigen Eindrücke der letzten Monate: Die Schaltzentrale des innerstädtischen Kraftwerks, ein Besuch im Radiostudio, Live-Einblicke in die Baufinanzierung, die automatisierte Milchviehhaltung 4.0 … und so vieles mehr.

Die Arbeitsgemeinschaft für Wirtschaftsfragen von Schlaun- und Ratsgymnasium bietet seit mehreren Jahren wöchentliche Erkundungen der heimischen Wirtschaft und Begegnungen mit Führungskräften an. Vertreterinnen und Vertreter aus Münsteraner Firmen, Kammern und Medien kommen abwechselnd zu Vorträgen in die Schule oder werden von der AG besucht.

„Die Einblicke gehen natürlich weit über den Horizont des Klassenzimmers hinaus“, resümiert Julius Overkamp vom Schlaun und fügt hinzu: „Niemand wusste doch vorab, wie die Milch in die Tüte kommt, eine Fußball-Profisaison geplant wird, wie virtuelles Marketing funktioniert oder eine Firmengründung abläuft.“

16 Oberstufenschülerinnen und -schüler des Schlaun- und des Ratsgymnasiums nahmen nun – sichtlich froh und auch etwas stolz – ihre Abschlusszertifikate, überreicht von Sabine Langenberg, Schulleiterin am Schlaun-Gymnasium, und Hendrik Snethkamp, Schulleiter des Ratsgymnasiums, entgegen.

Koordiniert wird die Wirtschafts-AG durch Frank Knura, den Bereichsleiter Firmenkunden Münster bei der Sparkasse Münsterland Ost. Ihm, allen beteiligten Partnerinnen und Partnern und ganz besonders der LBS West, die zur Zertifikatsübergabe in ihre Räume an den Aasee eingeladen hatte, sprachen alle Beteiligten noch einmal ihren Dank aus. Hier macht Wirtschaft Schule!

„Wir.Gestalten.Kultur“ ist unser Wahlspruch. Seit diesem Schuljahr füllen auch die Kultursplitter, die erstmalig für die Klasse 5 an unserem Kulturmittwoch stattfanden, dieses Motto mit Leben. Das Besondere: Unsere Kulturschiene – bestehend aus sechs Kultursplittern – hat ein Schuljahr lang an der Aufführung des Theaterstücks „Schule mit Clowns“ gearbeitet.

Worum geht es in dem Theaterstück? Als Lehrer oder Lehrerin hat man es nicht leicht. Das gilt für den Lehrer Dr. Sinn ganz besonders. Denn seine Schülerinnen sind Clowns. Unterricht nach „tem Puch“, „Räspeckt, Ortnunk, Tisziplin“? – Fehlanzeige! Jede Unterrichtsstunde landet zum Vergnügen seiner Schülerinnen und des begeisterten Publikums im fröhlichen Chaos. Klar, dass am Ende alle die Note sehr gut erhalten!

Und so es war wirklich eine Premiere der Premiere. Denn die Kulturschiene fand erstmalig in dieser Form statt und präsentierte nun die Ergebnisse ihres gemeinsamen Schaffens. Alle sechs Kulturbausteine haben dabei wichtige Aufgaben übernommen. Offensichtlich ist natürlich der Kultursplitter „Theater“ unter der Leitung von Herrn Emam und Frau Meinhard, dessen Akteurinnen und Akteure auf der Bühne beeindruckende schauspielerische Leistungen darboten. Die Kultursplitter „Chor“ unter Frau Leube und „Klang und Rhythmus“ mit Frau Otto vom Kooperationspartner Musikschule Nienberge sorgten für die mitreißende musikalische und rhythmische Begleitung. Jahrgangsstufenübergreifend unterstützte auch Frau Leubes Wahlpflichtkurs KULT der Jahrgangsstufe 9 die Aufführung mit einer schwungvollen Tanzdarbietung als Opening und stimmgewaltig im Chor. Der Kultursplitter „Foto und Film“ von Herrn Tulumoglu zeichnete für den Trailer auf der Homepage, Videosequenzen im Verlauf des Stücks und besonders das Video, mit dem das Stück eröffnet wurde, verantwortlich. So magisch-verzaubert haben wir unsere Schule noch nie gesehen! Als wiederkehrende Requisite ist in diesem Video das Flugzeug zu bewundern, das im Kultursplitter „Holzwerkstatt“ (Leitung: Herrn Bollmers) gebaut worden ist. Und last but not least kümmerte sich der Kultursplitter „Kreative Kunst“ mit Frau Donnay um die Kostüme, die passende Schminke der Schauspielerinnen, Schauspieler und Gäste und auch das Catering in der Pause, in der sie mit lustigen Clownsgesichtern dekorierte Amerikaner anboten.

Die Aufführung fand übrigens in der neuen Schlaunhalle (ehemals Alte Sporthalle) statt, die mit Unterstützung des Vereins der Ehemaligen und der Stadt im „industrial style“ (wie die Zeche Zollverein😉!) mit neuer Verdunklung, Bühne, Vorhang und Beleuchtungs- und Tontechnik ausgestattet worden ist, so dass die Bühnentechnik-AG unter Herrn Reckmann für professionelle Akustik und Ausleuchtung sorgen konnte.

Zur Premiere konnte die Schulleiterin Frau Langenberg auch den Leiter des Amts für Schule und Weiterbildung, Klaus Ehling, und vom Kooperationspartner Musikschule Nienberge den Schulleiter Herrn Peitzker und die Geschäftsführerin Frau Janning begrüßen. Am Ende aber durfte der Dank an alle Akteurinnen und Akteure nicht nur auf, sondern auch vor und hinter der Bühne nicht fehlen. Das Publikum feierte alle Beteiligten mit langem und begeistertem Applaus.

Wir freuen uns schon auf das Kulturbausteinprojekt im kommenden Schuljahr! Bald werden wir verraten, welches Stück unser neues Kulturschienenprojekt wird.

Weitere Aufführungen wird es am kommenden Freitag, 9. Juni 2023, um 17 Uhr und ein letztes Mal am darauffolgenden Montag vormittags für die Mitschülerinnen und Mitschüler in der Schlaunhalle geben.

Am Donnerstag, dem 25.5.2023 kam ein besonderer Besuch zu den beiden fünften Klassen, nämlich die Märchenerzählerin. Frau Niehaus hat viele tolle Märchen erzählt, darunter auch viele ausländische Märchen. Das Tolle daran war, dass sie viele mitgebrachte Dinge mit eingebracht hat. So hat sie zum Beispiel bei einem norwegischen Märchen, bei dem es um eine Mühle ging, eine alte Kaffeemühle herausgeholt und beim Erzählen daran gedreht. Wenn ihr wissen wollt, wie das Salz ins Meer kam, solltet ihr euch ebenfalls das Märchen „Die Mühle auf dem Meeresgrund“ erzählen lassen. Es war sehr schön, Frau Niehaus zuzuhören, weil sie sehr gut erzählen kann. Sie kennt über 300 Märchen aus allen Ländern auswendig, natürlich auch die bekannteren Märchen wie „Rumpelstilzchen“ von den Gebrüdern Grimm. Das Bild, das ihr hier seht, hat Levi Widera im Kunstunterricht gemalt. Organisiert wurde das Ganze von Frau Meier-Kolthoff, weil die fünften Klassen gerade das Thema Märchen im Deutschunterricht haben. Der Besuch der Märchenerzählerin war auf jeden Fall einmalig und schön.)