Archäologisches Museum
Die Lateinkurse sowie der Griechischkurs besuchen das Archäologische Museum der Universität Münster. Höhepunkt und Abschluss war die anschauliche Präsentation der Kleidung der Römer.
Die Lateinkurse sowie der Griechischkurs besuchen das Archäologische Museum der Universität Münster. Höhepunkt und Abschluss war die anschauliche Präsentation der Kleidung der Römer.
Im Rahmen der städtischen Schulaktionswoche „Denkmalanders“ hat sich der Zusatzkurs Geschichte mit dem Kriegerdenkmal am Mauritztor auseinandergesetzt.
Die Ergebnisse sind in einem illustrierten eBook zusammengestellt, das unter dem nachfolgenden Link aufgerufen werden kann.
mehr erfahren: eBook Denkmalanders
Anlässlich des 250. Todestages unseres Namensgebers Johann Conrad Schlaun arbeitete die Schulgemeinschaft in der Woche nach den Herbstferien in verschiedensten kreativen und kulturellen Projekten.
Alle Projekte der Schlaunwoche stellt das Team des Projektes „Doku-Projektwoche“ nun in einem eBook vor, in dem neben dem Film zur Projektwoche auch zahlreiche kurze Filme, Bilder und Links und QR-Codes zu Arbeitsergebnissen aus den anderen Projekten zu finden sind.
mehr erfahren:
eBook zur Projektwoche
Liebe Eltern, liebe Schüler des Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasiums,
mein Name ist Melanie Dressel und ich freue mich, mich Ihnen als neue Vorsitzende des Fördervereins vorstellen zu dürfen. Im vergangenen Jahr hatte ich die Gelegenheit, als stellvertretende Vorsitzende in den Vorstand hineinzuschnuppern. Mein Sohn besucht seit 2019 das Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium und ist derzeit in der 9. Klasse.
Ich stehe Ihnen gerne für Fragen und Anregungen zur Verfügung und freue mich auf eine konstruktive Zusammenarbeit zum Wohle unserer Schule.
Viele Grüße,
Melanie Dressel
Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien in der letzten Stunde feierte die Schulgemeinde des Schlaungymnasiums einen festlichen Gottesdienst in der Apostelkirche, den der Religionskurs der 10. Klassen für seine Mitschülerinnen und Mitschüler und Lehrerinnen und Lehrer vorbereitet und dafür Texte verfasst und ausgesucht hatte. Der Gedanke, der sich durch den Gottesdienst zog, lautete: „Die Freude und den Frieden von Weihnachten teilen“. Weihnachten ist mehr als Geschenke und Lichter, hieß es in der von den Schülerinnen und Schülern verfassten Begrüßung: „Es ist das Fest der Liebe, des Miteinanders und der Hoffnung. In unserer Schulgemeinschaft sind wir verbunden durch Werte wie Respekt, Mitgefühl und Solidarität. Diese Werte möchten wir heute im Lichte der Weihnachtsbotschaft noch stärker in unser Herz lassen. Lasst uns gemeinsam die Geburt Christi feiern und uns inspirieren lassen, das Licht der Liebe und der Menschlichkeit in die Welt zu tragen. Möge dieser Gottesdienst unsere Herzen öffnen, uns zusammenführen und uns mit der tieferen Bedeutung von Weihnachten verbinden.“
Am Vormittag waren die Zehntklässlerinnen und Zehntklässler schon mit einem Kahoot durch die Klassen gegangen, um die Mitschülerinnen und Mitschüler spielerisch auf Weihnachten und den Gottesdienst einzustimmen. Dabei schnitt die 6B am besten ab und erhielt dafür einen kleinen Preis während des Gottesdienstes.
Der Chor aus Schülerinnen fast aller Klassenstufen und Lehrerinnen und Lehrern unter der Leitung von Frau Jung hatte schon seit Wochen geprobt, um den Gottesdienst musikalisch mit vielen bekannten und beliebten Weihnachtsliedern auch zum Mitsingen zu gestalten. Die Weihnachtsgeschichte, eine Mitmachaktion, bei der Wünsche und Gedanken zu Weihnachten formuliert werden konnten, die gesammelt und symbolisch in die Krippe gelegt wurden, gemeinsame Gebete – das war ein besinnlicher Start in die Weihnachtsferien, der für zwei Kolleginnen auch den (vorläufigen) Abschied vom Schlaun bedeutet. Die Schulleiterin Frau Langenberg verabschiedete unter großem Applaus Frau Gottschalk und Frau Dr. Ruland und kündigte auch den Abschied unseres Religionslehrers und Schulpfarrers Herrn Ruschinzik zum Halbjahrsende an. Wir werden euch vermissen!
Mit dem Weihnachtssegen gestärkt und „Feliz Navidad“ auf den Lippen starteten wir in die Freien. Frohe Weihnachten an die ganze Schulgemeinde!
Schon im Vorfeld wurde in den beiden 6. Klassen viel vorgelesen, denn in den Vorwochen des Vorlesewettbewerbs wurden die Klassensiegerinnen und Klssensieger ermittelt, die sich somit für die Schulausscheidung qualifizierten. Die Klasse 6A schickte Tom Winkler und Emilia Kiefer ins Rennen. In der 6B konnten sich Mads Isenberg und Lana El Khatib durchsetzen. Die beiden Deutschlehrkräfte der Parallelklassen, Frau Hellmann und Herr Uhrmeister, moderierten die Veranstaltung. Die Jury bestand in diesem Jahr aus Herrn Lucke als Vertreter der Fachschaft Deutsch, der Deutsch-Referendarin Märry Franke, Halaz Mohammad aus der 9A als Vertreterin der SV und Katja Tenbrink aus der 7A, die im letzten Jahr den 2. Platz beim Schulentscheid des Vorlesewettbewerbs gemacht hatte.
Etwa 60 Kinder hörten den Vorträgen der FinalistInnen aus deren Buchempfehlungen zu und honorierten alle vier guten Leseleistungen mit donnerndem Applaus. Alle schafften es, ihre selbst gewählten Texte durch eine abwechslungsreiche Betonung zu interpretieren und ihre Zuhörerinnen und Zuhörer in ihren Bann zu ziehen. Spannend wurde es für die Vorlesenden auch bei der zweiten Entscheidungsrunde, dem abwechselnden Vorlesen aus dem ihnen unbekannten Roman „Wie ein Fisch im Baum“ von L. M. Hunt.
Nach einer Beratung der Jury wurde die zwar knappe, aber einstimmige Entscheidung verkündet: Zur Schulsiegerin wurde Emilia Kiefer aus der 6A gewählt. Diese setzte sich knapp gegen ihre Mitstreiterinnen und Mitstreiter durch. Emilia wird nun im Februar an der Kreisauswahl auf Münsteraner Stadtebene teilnehmen. Wir wünschen Emilia viel Erfolg und drücken ihr die Daumen. Das Potenzial für eine Landessiegerin hat sie allemal!