Autor: Margarete Schnieders-Milden

Die neuen „Schlaunis“ wurden auf insgesamt vier Klassen verteilt und feierlich in die Schulgemeinschaft aufgenommen.

Der Einschulungstag begann mit einem gemeinsamen Gottesdienst zum Thema „Glück“. Als kleine Erinnerung an ihren ersten Tag am Gymnasium erhielten die Kinder Stifte als Geschenk, die sie künftig beim Lernen und Schreiben begleiten sollen.

Anschließend wurden die Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren genauso aufgeregten Eltern von der Schulleitung und ihren Klassenleitungen in der Schlaunhalle herzlich willkommen geheißen, bevor in den Klassenräumen erste gemeinsame Aktivitäten dabei halfen, die anfängliche Nervosität abzulegen, sich mit der Umgebung vertraut zu machen und neue Kontakte zu knüpfen.

Am Ende des Einschulungstages trafen sich alle 105 neuen „Schlaunis“, 12 Patinnen und Paten und 8 Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer auf dem Schulhof, um bei bester Stimmung und unter lauten Anfeuerungsrufen vier große Luftballons mit Wünschen für die Zeit am Schlaun in die Luft zu lassen. Mit vielen Eindrücken und hoffentlich auch einer großen Portion Glück gingen anschließend alle Kinder nach Hause. Vor ihnen liegt eine spannende Schulzeit mit neuen Fächern, Freundschaften und Erfahrungen. Die gesamte Schulgemeinschaft wünscht den vier neuen Klassen einen gelungenen Start und viel Freude am Schlaun.

Es begann damit, dass wir am Domplatz in einen sehr vollen Bus eingestiegen sind. Nach einer 15minütigen Fahrt kamen wir am Zoo an und haben erstmal Klassenfotos gemacht. Danach sind wir in den Zoo gegangen.

Wir, die Klasse 5A, waren als erstes bei den Pinguinen. Sie waren süß und sind sehr gut geschwommen. Anschließend sind wir zum Orang-Utan-Gehege gegangen, doch sie waren leider nicht dort. Danach haben wir die Gorillas besucht, wo es sehr spannend zuging. Plötzlich hörten wir Gorillaschreie und sahen, wie zwei Tiere miteinander gekämpft haben. Der Gorilla, der angegriffen wurde, war kleiner als der, der den Angriff gestartet hatte.

Es gab etwas Neues im Zoo – und zwar elektronisch gesteuerte Dinosaurier, die Geräusche gemacht und sich sogar bewegt haben. Es gab sie in fast jeder Ecke und sie haben uns an Jurassic Parc erinnert.

Als nächstes war das Pelikan-Gehege an der Reihe. Es sah so aus: Es war voller Wasser und in der Mitte gab es eine große Platte, auf der die Pelikane stehen konnten. Tatsächlich durften wir die Pelikane mit rohen Fischen füttern, was sehr schön war.

Wir sind zuletzt noch zum großen Spielplatz und zu den Streicheltieren gegangen, bevor wir mit dem Bus zurück zur Schule gefahren sind. Wir fanden den Ausflug und die Busfahrt cool.

(Bericht von Ennio, Miro und Hannes aus der 5A)

Auf in die Welt – Messe für Schüleraustausch, High School, Internate, Privatschulen, Gap Year, Sprachreisen, Au Pair, Demi Pair, Freiwilligendienste, Praktika, Work & Travel, Auslandsjahr

Die Auf in die Welt – Messe ist eine ausgezeichnete Gelegenheit für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Pädagoginnen und Pädagogen, die sich umfassend über Auslandsaufenthalte während und nach der Schulzeit sowie über Fördermöglichkeiten und Stipendien informieren möchten. Informiert wird über Auslandsaufenthalte in Europa und weltweit. Alle gängigen Organisationen sind vertreten und stellen die verschiedenen Möglichkeiten vor, für eine gewisse Zeit ins Ausland zu gehen, sei es für einen Sprachkurs in den Ferien, einige Monate während der Schulzeit oder nach dem Abitur.

Die Messe ist eine Initiative der gemeinnützigen Deutschen Stiftung Völkerverständigung und umfasst eine Ausstellung der führenden Austauschorganisationen, Agenturen, internationalen Bildungseinrichtungen und Beratungsdienste. Anlässlich der Messen werden Stipendien ausgeschrieben.

Der Eintritt ist frei. Die Messe am Johann-Conrad-Schlaun-Gymnasium ist am Samstag, 12. 9. 2026 von 10 bis 16 Uhr für Besucherinnen und Besucher geöffnet.

Hinweise zu den Messen und Stipendien sowie weitere Informationen rund um das Thema Auslandsaufenthalte gibt die Stiftung auf Ihrer Website www.aufindiewelt.de.

Herzlich willkommen!

Bitte beachten: Die Programmangebote auf den einzelnen Messen können variieren. Das genaue Angebot kann ca. 2 Wochen vor der Messe auf der jeweiligen Messe-Website eingesehen werden: https://www.aufindiewelt.de/messen

Bei sommerlicher Stimmung verwandelte sich das Schulgelände ab 15.30 Uhr in einen lebendigen Treffpunkt für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern und Gäste.

Das vielseitige Programm bot für alle Altersgruppen zahlreiche Attraktionen. Die einzelnen Klassen hatten kreative Mitmachaktionen vorbereitet, darunter eine Escape Challenge, Dosen-Hockey, eine Bottle-Flip-Challenge, eine Fahrradwaschaktion, eine Tattoo- und Schminkstation, eine Mocktailbar, eine Bücherbörse sowie verschiedene Bastel- und Verkaufsstände. Für das leibliche Wohl sorgten von den Eltern gespendete Salate und Kuchen, Würstchen sowie Waffeln, Fruchtspieße und weitere Snacks.

Auf der Bühne eröffnete die Schulleiterin Frau Langenberg gemeinsam mit SV-Vertreterinnen das Fest. Musikalisch wurde das Publikum durch Schülerinnen und Schüler verschiedener Jahrgänge unterhalten. Dabei erklangen unter anderem die Songs „Riptide“, „Stumblin’ In“, „Zombie“ und „Black Sheep“. Außerdem wurden besondere Leistungen von Schülerinnen und Schülern im Rahmen der Schlaun-Ehrungen gewürdigt.

Ein weiterer Höhepunkt war das traditionelle Basketballspiel „Schüler gegen Lehrer“, das am Abend zahlreiche Zuschauer anzog und für spannende Unterhaltung sorgte.

Das Schulfest zeigte eindrucksvoll, wie viel Kreativität, Engagement und Gemeinschaftsgeist in der Schulgemeinschaft des Schlaun-Gymnasiums steckt. Die gelungene Mischung aus Spiel, Musik, sportlichen Aktivitäten und Begegnungen machte den Nachmittag zu einem unvergesslichen Erlebnis und zu einem gelungenen Abschluss des Schuljahres.

Im Mittelpunkt stand das Thema „Fliehen und Ankommen“. In drei Workshops setzten sich die Jugendlichen mit den Ursachen von Flucht, den Herausforderungen des Ankommens in Deutschland sowie mit Fragen des gesellschaftlichen Zusammenlebens auseinander. Ein besonderer Schwerpunkt lag auf dem direkten Austausch mit Geflüchteten und Mitarbeitenden der Fachstelle Unterbringung und Betreuung von Geflüchteten des Sozialamtes Münster. Die persönlichen Schilderungen ermöglichten authentische Einblicke in Lebensgeschichten von Geflüchteten und in die Herausforderungen, vor denen Geflüchtete, aber auch die aufnehmenden Kommunen stehen. Die offene Gesprächsatmosphäre trug dazu bei, Berührungsängste abzubauen und Perspektivwechsel zu ermöglichen.

Gemeinsam wurde in Workshops darüber diskutiert, wie Vorurteilen und rechtsextremen Ressentiments begegnet werden kann und welche Bedeutung Zivilcourage und demokratische Werte im Alltag haben.

„Demokratie wird nicht allein im Unterricht vermittelt – sie entsteht vor allem durch Begegnung, Zuhören und gegenseitiges Verständnis“, betont die Schule. Der Tag der Demokratiebildung habe eindrucksvoll gezeigt, wie politische Bildung durch persönliche Gespräche lebendig werde und junge Menschen dazu ermutige, Verantwortung für ein respektvolles und demokratisches Miteinander zu übernehmen.

Schülerinnen und Schüler der Klasse 8B haben im Rahmen eines Unterrichtsvorhabens zum Thema Müll die Uferbereiche des Aasees von Plastikresten, Flaschen und Verpackungen befreit.

Auch auf dem Weg vom Schlaun zum Aasee wurde an der Promenade kräftig gesammelt. Eineinhalb große Müllsäcke kamen zusammen und zudem ein Sack nur mit Pfandflaschen.

Dankenswerterweise durften die Schülerinnen und Schüler für die Aktion die Tretboote der Segelschule Overschmidt kostenlos nutzen.